Information und Therapie zu / von Teilleistungsstörungen
Die Beratung der Erziehungsberechtigten erfolgt meist nach der Durchführung von Legasthenie- oder Dyskalkulietests. Die qualitative Fehleranalyse dient der Gruppe als Arbeitsschwerpunkt (Legasthenietherapie) und der Einzeltherapie bei Dyskalkulie (zusammen mit einem Elternteil).